№281-2025

Воспитатель как организатор взаимодействия с родителями: стратегии эффективной коммуникации

Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә, дәрестән тыш чараларда   милли-мәдәни проектлар куллану аша туган телгә кызыксыну тәрбияләү

 «Тылсымлы карандашлар» түгәрәгендә тылсым көченә ышану

Сценарий спортивного праздника «День летних олимпийских игр»  

Рассказы о войне: «Похождения жука-носорога»

Дидактическая игра «Кто я?» – «Кем мин?»

Тукталышлар

Рәдиф Гаташның «Гөлтуран» исемле шигырьләр җыентыгына рецензия

«Әйдәгез бергәләп уйныйбыз» – «Давайте вместе поиграем»