(Урок физической культуры в 6 классе)

Игорь ТУЛУПОВ

учитель физической культуры гимназии № 102 им. М.С.Устиновой г. Казани

Цель урока: разучить разминку с волейбольным мячом; совершенствовать технику приема и передачи мяча в паре сверху двумя руками, повторить технику нижней подачи мяча; провести спортивную игру «Волейбол».

Задачи урока: Образовательные: организация здоровье сберегающей жизнедеятельности с помощью разминки с волейбольным мячом в паре и спортивной игры «Волейбол».

Развивающие: формирование умений и навыков в приемах мяча сверху двумя руками индивидуально и в паре, развитие координационных способностей.

Воспитательные: развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки.

Планируемые результаты:

Предметные: иметь углубленные представления о технике выполнения передачи мяча сверху двумя руками.

Метапредметные: договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности.

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения, развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях.

Инвентарь: секундомер, свисток, волейбольные мячи на пару занимающихся, волейбольная сетка.

Ход урока

1. I. Вводная часть

1.Построение. Организационные команды.

(Учитель проводит построение и знакомит учащихся с планом урока)

2.Разминка

(Выполняется разминочный бег (4 мин). После бега учитель переводит класс на шаг. Учащиеся выполняют дыхательные упражнения. Когда ученики проходят по кругу, то берут по одному волейбольному мячу на пару. Выполняется любое разученное перестроение. Учитель поворачивает учеников в нужную сторону для проведения разминки. Проводится разминка с волейбольным мячом в паре.)

II.Основная часть

1. Передача мяча сверху двумя руками в паре

(Ученики отрабатывают передачи без волейбольной сетки. Задача: подержать мяч как можно дольше. не роняя и не ловя его выполнять не более 3 мин.)

2. Передача мяча сверху двумя руками в паре через сетку

(Задача: сделать как можно больше передач друг другу через волейбольную сетку.)

3. Нижняя прямая подача

(Ученики отрабатывают технику подачи мяча. Партнеры встают друг против друга по обе стороны сетки. Все мячи, с одной стороны. По сигналу ученики с мячами одновременно выполняют нижнюю подачу мяча. Партнеры на другой стороне ловят мячи, ждут сигнала, подают в обратную сторону. Учитель разбирает основные ошибки. Выполняют не менее 4 раз.)

4.Спортивная игра «Волейбол»

(Ученики вспоминают правила игры. Учитель делит класс на команды и проводит игру. Ученики отрабатывают нижнюю подачу. В случае нарушения правил учитель останавливает игру и разбирает ошибки.)

III Заключительная часть

(Заканчивают играть за 4-5 мин. до конца урока. Инвентарь убирают на место. Учитель проводит построение, подводит итоги игры и урока (разбирает основные ошибки), хвалит учеников за успехи.)

Домашнее задание

Прочитать тексты «Подача мяча», «Нижняя боковая подача» на с. 176-178 учебника А.П. Матвеева.

Прочитать тексты «Прием мяча снизу над собой», «Нижняя прямая подача» на с. 120, 121 учебника М. Я. Виленского.