№ 92

Надежда МИХАЛКИНА,

преподаватель географии и биологии высшей квалификационной категории Мензелинского педколледжа им. М.Джалиля

Цели. Познакомить учащихся с историй Санкт-Петербурга, с его достопримечательностями. Расширять кругозор учащихся, развивать воображение. Воспитывать чувство гордости за Россию.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: карта для путешествия по Санкт-Петербургу, презентация с изображением достопримечательностей, портрет Петра I.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация прежних знаний

Учитель. Сегодня мы отправимся еще в одно путешествие. Мы будем говорить о городе, который занимает по значимости 2-е место в нашей стране. Когда-то он был столицей России. Может, вы догадались, о каком городе идет речь? (Ответы учащихся.)

III.  Изучение нового материала

Учитель. Да, действительно мы сегодня отправимся в путешествие по Санкт-Петербургу – одному из самых красивых городов мира.

И майской ночью в белом дыме,

И в завыванье белых пург,

Ты всех прекрасней, несравнимый,

Блистательный Санкт-Петербург!

Как же появился этот город? Кто основал его?

Может, кто знает, почему ему дали название Петербург? (Ответы учащихся.)

– В русской истории Петр I был самым необычным царем: любознательный, энергичный, трудолюбивый. Руки его были вечно в работе, с них никогда не сходили мозоли. За свою жизнь он освоил 15 ремесленных специальностей. Он был и кораблестроителем, и плотником, и кузнецом. Но особенно любил Петр I морское дело.

При Петре I был создан первый русский флот, ставший одним из сильнейших в Европе, открыт первый музей и начато серьезное изучение старины, напечатана первая русская газета, введен новый календарь.

Он вошел в историю, как царь-реформатор, как Петр Великий. Петр I был суров, требователен, порой жесток и непримирим.

И решил Петр I заложить в устье реки Невы город. Берега были болотистые, пустынные. Частыми были наводнения. Но решение царя было непреклонным.

«Государев указ вышел. Спешно строиться будем» – так говорили в народе. На работы сгоняли ежегодно более 10 тысяч человек со всей России. Осушали болота, рыли каналы, делали насыпи, мостили топкие улицы. Не хватало леса, кирпича, камня.

Рабочие страдали от голода и болезней. Иногда по полгода не видели хлеба. От тяжелых условий тысячи людей умирали. На их место привозили новых.

– Почему же назвали город Санкт-Петербург?

– В то время все крепости города называли на голландский манер. Этот город назвали городом Святого Петра – Санкт-Питер-бурх. Но в народе стали просто называть Санкт-Петербург.

Город несколько раз менял свое название.

Значит, с 1703 г.  по 1914 г. – Санкт-Петербург;

с 1914 г. – Петроград;

с 1924 г. – Ленинград;

И в 1991 г. городу вернули прежнее название – Санкт-Петербург.

Кстати, в 2003 г. какой праздник был в этом городе? (300-летие основания.)

И снова вернемся к временам Петра I.

Шло время. Город рос, становился красивей, богаче. Строить дома, мосты и дворцы почитали за честь лучшие архитекторы.

Любил Петр I свой город. То по улице пешком ходил, то по реке в открытой лодке разъезжал, без приглашения мог зайти в гости в любой дом. Устраивал праздники, балы, фейерверки.

Как и в Москве, в Санкт-Петербурге существуют свои достопримечательности: архитектурные сооружения, памятники, которыми гордится вся страна.

Сегодня я буду выполнять роль экскурсовода.

Пункт отправления  – Адмиралтейство

– У каждого великого города есть своя эмблема. У Москвы – Кремль, у Парижа – Эйфелева башня, у Лондона – Большой Бен, а у Санкт-Петербурга – Адмиралтейство.

На верхушке адмиралтейской иглы – шпиля – сверкает золотой кораблик с распущенными парусами. Он плывет над городом, над простором Невы, и большие корабли, приближаясь к Санкт-Петербургу шлют ему привет своими мощными гудками. Маленький корабль в небе этого города. Взглянешь и видно – это город-моряк – строитель кораблей.

Адмиралтейство родилось вместе с Петербургом, Адмиралтейство – место, где строили военные корабли. В мире немного таких больших и красивых зданий, как это. Его сразу не осмотришь. Идешь, идешь и конца ему не видно. 17 лет строили это здание.

Высота Адмиралтейской башни со шпилем 72 м. Когда смотришь с земли, золотой кораблик-флюгер кажется игрушечным. На самом же деле длина его около 2 м и такая же высота.

Стрелка Васильевского острова

– Итак, двигаемся к следующему пункту.

Это одно из самых красивых мест Санкт-Петербурга. Оно видно повсюду. В глубине площади построили Биржу – многоколонное здание. Сейчас в нем находится военно-морской музей. Экспонаты собирали больше 250 лет. Здесь вся история нашего военного флота.

Здесь же на Васильевском острове поселилась русская наука. Самое первое здание, которое здесь появилось – Кунсткамера, означает «музей редкостей».

Мысль о Кунсткамере появилась у Петра, когда он путешествовал по Европе. В Кунсткамерах показывали диковинное, огромное, то, что удивляло и забавляло.

Но русский царь хотел другого. Ему нужен был музей, где не только бы удивлялись, но, прежде всего, учились.

По соседству с Кунсткамерой выходит на Университетскую набережную трехэтажный, но удивительно длинный дом. 100 м –  дом все тянется, 200 – все не кончается, 300. Скоро ли конец? Нет, еще 100 м. Вот уж дом так дом! Почему он такой длинный? Это старинная история.

На Васильевском острове собирался Петр I поместить 12 самых главных в стране учреждений – 12 коллегий. Для них и был построен этот дом. Будто взяли 12 одинаковых домов и соединили в один. Только крышу над каждой частью оставили свою и получилось – дом один, а крыш – 12.

Теперь здесь – главное здание Петербургского университета.

Невский проспект

– А теперь отправимся в центр города на Невский проспект. Невский –главный проспект Санкт-Петербурга. «Улицей – красавицей» назвал его русский писатель Н.В.Гоголь.

Невский хорош всегда – в любую погоду, в любое время суток. Он прямой как стрела. Если выйти на середину его, Невский виден весь из конца в конец. А какой он разнообразный! Идешь – и все новое: дома, дворцы, сады и площади, мосты. Не удивляйтесь – мосты. Ведь через Невский текут три реки: Мойка, канал Грибоедова и Фонтанка. Казанский собор – чудо архитектуры.

Аничков мост через реку Фонтанку особенно красив, со своими бронзовыми скульптурами. Это – «укротитель коней». Бронзовые кони свирепы и дики. Но юноши – укротители – сильны и отважны.

Вообще, Петербург называют музеем мостов.

Самые огромные выгнули свои широкие спины над Невою. Они так высоки и велики, что под одним из них сумели пролететь на самолете.

Другие поменьше со львами, грифонами, сфинксами, каменными башнями, чугунными цепями. На любой из них засмотришься. Ведь каждый произведение искусства.

На Неве очень много огромных, прекраснейших набережных. Очень красиво смотреть на Неву, когда в Санкт-Петербурге белые ночи. Светлые сумерки спускаются на город. На небе лишь кое-где в вышине слабо мерцают 2 — 3 звезды. Фонари не горят, но все вокруг видно.

           Физминутка

Петропавловская крепость

– Значит, с чего начинается строительство Петербурга?Как жители проверяют время?

И все время здесь очень много народу. И ребята, и взрослые с нетерпением ждут выстрела.

Сама крепость как старинный городок – одноэтажные дома с крутыми высокими крышами. Тут же стоит собор. Его колокольня с высоким узким шпилем напоминает остроконечную башню. На колокольне две диковины. На самом верху флюгер – летящий ангел с крестом. Он свободно вращается под напором ветра. Вторая диковина – часы с музыкой, куранты. Они отбивают каждый час, как полчаса и четверть часа.

Недалеко от собора есть двухэтажное здание – Монетный двор, который работает еще с петровских времен.

Медный всадник

– Гигант на бронзовом коне – Медный всадник – будто замер на мгновенье, чтобы снова продолжить свой стремительный бег. Редкостный памятник. Очень долго искали скалу для памятника.

Первый, поставленный памятник в Санкт-Петербурге. Его воздвигнули Петру I за великие дела на пользу России. Любят его жители города.

Есть еще один памятник связанный с Петром I – Исаакиевский собор – заложен в честь Петра I и назван по имени святого Исааки Далматского, день которого совпадает с датой рождения Петра I.

Очень много в Санкт-Петербурге старых и новых памятников – полководцам, мореплавателям, ученым, писателям, героям, музыкантам… У каждого своя история. Сколько памятников, столько историй. Осмотреть их все не хватит и недели, а можно познакомиться с ними за час или два. В светлых залах музея городской скульптуры. Его экспонаты – памятники Санкт-Петербурга – маленькие двойники. Там все расскажут.

Эрмитаж

– Когда-то в древности прославились 7 огромных прекрасных скульптур и сооружений. Их называли «Семь чудес света». Эрмитаж, говорят – восьмое чудо света. Это правильно. Здесь собраны поистине сказочные сокровища.

Несметные богатства хранятся в пяти дворцах. Самый большой из них – Зимний. Малый Эрмитаж, Старый Эрмитаж, Эрмитажный театр и Новый Эрмитаж.

IV. Закрепление изученного

Санкт-Петербург – важнейший, научный и культурный центр России, крупный транспортный узел, международный аэропорт, морской и речной порты.

В Санкт-Петербурге 43 вуза, 16 театров, среди которых Мариинский театр, Большой драматический театр, крупные библиотеки, 47 музеев.

Где бы вы мечтали побывать? (Ответы учащихся.)

V. Итоги урока

– Кем же был основан Петербург?

– Какие достопримечательности Санкт-Петербурга вы узнали?

– Ребята, а какой у нас скоро праздник? (23 февраля – День защитника Отечества) 

– А как можно связать этот праздник с городом?

– Вам что-нибудь говорит Ленинградская блокада? (Она длилась 900 дней. После Великой Отечественной войны городу присвоили звание город-герой,

VI. Домашнее задание