(Авторские игровое пособие лэпбук)

Гульнар ШАФИКОВА, воспитатель детского сада

№ 53 «Светофорик» г. Альметьевска

Аннотация. В соответствии с ФГОС ДО, образовательный процесс должен быть ориентирован на создание условий для развития личности ребенка, его творческих способностей и интересов. Одной из наиболее эффективных форм работы с детьми дошкольного возраста является сказка, которая естественным образом интегрирует в себе все образовательные области.

Музыкальное воспитание через сказку позволяет решить несколько ключевых задач:

• Повышение мотивации: сказочный сюжет делает знакомство с музыкой увлекательным приключением.
• Эмоциональное развитие: музыка углубляет и обогащает эмоциональное восприятие сказочных образов и коллизий.
• Развитие слухового внимания и воображения: ребенок учится слушать и слышать музыку, представляя себе конкретные образы и действия.
• Интеграция видов деятельности: пособие сочетает слушание музыки, речевую деятельность, игру, элементы театрализации и мелкую моторику.

Использование лэпбука и цифровых технологий (QR-коды) соответствует современным требованиям к организации развивающей предметно-пространственной среды, делая ее мобильной, вариативной и интерактивной.

Цель

Развитие музыкальных и творческих способностей детей 4–5 лет через интеграцию музыкальной деятельности и сказочного фольклора с использованием интерактивных технологий.

Задачи

Образовательные:

• Формировать умение воспринимать и эмоционально откликаться на музыкальные образы, связанные со сказочными персонажами.
• Учить различать средства музыкальной выразительности (характер, темп, динамику) через контрастные образы сказок (например, трусливые и смелые поросята, злой волк и добрая Красная Шапочка).

Развивающие:

• Развивать звуковысотный, тембровый и динамический слух.
• Развивать речь, воображение, ассоциативное мышление и мелкую моторику.
• Развивать навыки сюжетно-ролевой игры и драматизации.

Воспитательные:

• Воспитывать интерес к музыкальному искусству и русским народным и авторским сказкам.
• Формировать нравственные качества (доброту, взаимопомощь, смекалку) через восприятие музыкально-сказочных сюжетов.

Описание пособия и технология изготовления

Наименование: Интерактивный лэпбук «Музыкальное путешествие по сказкам»

Целевая аудитория: дети 4–6 лет.

Лэпбук представляет собой самодельный альбом формата А4, на страницах которой размещены игровые элементы и дидактические материалы по мотивам четырех сказок:

1. «Три поросенка»
2. «Красная Шапочка»
3. «Три медведя»
4. «Гуси-лебеди»

Для каждой сказки предусмотрен отдельный разворот с яркой фоновой иллюстрацией, создающей сказочную атмосферу. Комплект включает персонажей из ламинированной плотной бумаги с липучками для интерактивной игры. Каждый раздел снабжен QR-кодом для прослушивания музыкальной версии сказки с сайта «Аудиосказки онлайн.рф».

Технология использования (вариативность)

1. Слушание. (Ребенок (с помощью взрослого) сканирует QR-код на телефоне/планшете и слушает музыкальную сказку.)
2. Инсценировка. (Во время прослушивания ребенок на липучках размещает персонажей на игровом поле, «оживляя» сюжет.)
3. Беседа. (После прослушивания педагог задает вопросы: «Какая была музыка у волка? А у поросят? Кто двигался под быструю музыку, а кто под медленную?»)
4. Развитие речи. (Ребенок пересказывает сюжет, используя подвижных персонажей.)

Методические рекомендации по использованию

Пособие предназначено для использования в организованной образовательной деятельности (НОД по музыкальному развитию, развитию речи), а также в самостоятельной игровой деятельности детей в группе.

Первый этап. Знакомство со сказкой и ее музыкальной версией. Совместное прослушивание и инсценировка.

Второй этап. Самостоятельная игра детей. Педагог выступает в роли наблюдателя и помощника.

Интеграция. Лэпбук может быть использован в рамках тематических недель («Неделя сказки», «Русский фольклор»).

Ожидаемые результаты

У детей ожидается повышение интереса к слушанию музыки и сказок, а также формирование навыков слухового внимания и умения различать музыкальные характеристики. Параллельно будут активно развиваться связная речь, воображение и мелкая моторика, что создаст основу для проявления творческих способностей в музыкальной и речевой импровизации. Для педагога данное пособие станет готовым многофункциональным инструментом, эффективно решающим образовательные задачи. Его использование будет способствовать повышению уровня профессиональной компетентности в области применения инновационных технологий. В целом, систематическое использование пособия позволит достичь комплексного развития детей в соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО. Реализация проекта также создаст условия для обогащения развивающей предметно-пространственной среды группы и совершенствования профессиональных компетенций педагога.

Данное авторское пособие «Музыкальное путешествие по сказкам» является современным, практико-ориентированным средством обучения, которое соответствует требованиям ФГОС ДО. Его использование позволит сделать процесс музыкального воспитания детей ярким, доступным и высокоэффективным.