(Музыкальная сказка по ППД для детей подготовительной к школе группе)

Ангелина ШАЙХУТДИНОВА,

музыкальный руководитель детского сада №328 г. Казани

Ход занятия

(Под фонограмму участники сказки выходят из дворца, выстраиваются в линию перед дворцом и поочередно говорят текст.)

Рассказчик.

Жили были, не тужили люди в сказочной стране,

Потому и не тужили, что по правилам здесь жили.

Правила не сложные, в основном, дорожные!

Что-то в той стране случилось, сразу все переменилось.

Хаос, шум и суета,

Все вместе.

А случилась там беда!

С дороги светофор пропал с его цветными огоньками.

Сокровища несметные, ну посудите сами… (Слышится шум аварии.)

Ах, авария опять, надо б меры принимать.

Хозяина страны той звать! (Заходит царь.)

Царь.

Кто готов нам отыскать два волшебных огонька?

Красный цвет и цвет зеленый?

Иван. Отыскать готов их я!

Царь. Ты ж, Иван…

Иван. Не дурак! Выручить вас знаю как!

Иван. Я хочу вам всем помочь, выдашь за меня ты дочь?

Царь.

Я на все готов, чтоб тут был порядок и уют!

Чтобы светофор стоял, и движенье направлял!

Чтоб в жару или ненастье…(Слышится звуки аварии.)

Царь.

Горе мне, опять несчастье!

Что же делать, как же быть? Поток машин остановить?

Ой, беда, беда, беда! Инспектора ко мне сюда!

Инспектор.

Ваша светлость, не волнуйтесь, неполадки устраним,

Временно здесь для порядка регулировщиц пригласим! (Танец «Регулировщиц».)

Царь. Драгоценность где сыскать, два заветных огонька?

Иван.

Что тут голову ломать, к Кощею отправляюсь я!

Любит он то, что блестит, или плохо что лежит…

Царь. Кого дать тебе в подмогу, чтоб пропажу нам найти? (Иван не соглашается, махнув рукой.)

Знаки встретишь на дороге, строго ты по ним иди! (Думает.) Знаки-то знаешь?

Иван. Какие?

Царь. Дорожные! А правила дорожного движения?

Иван. Ну, вот, заодно и узнаю! Ведь я так хочу вам помочь!

Царь. Без знаний этих пропадешь и ничего ты не найдешь!

Иван. Ну, я пошел.

Царь.

Ладно, ладно, отправляйся,

Без огоньков не возвращайся! (Иван уходит, смена декораций, регулировщицы выставляют знаки, пешеходный переход и т.д.)

Рассказчик.

Долго ль, коротко ль Иван, не улегся на диван,

Шел он шел, но вот устал, вдруг он знаки увидал!

Иван.

Знать бы что обозначают, знаки дальше не пускают!

Может быть, проезда нету, может быть, здесь ищут клад?

Огоньки наши цветные в сундуке большом лежат?

Подскажите мне, что за знак такой?

Дети. Ремонт Дороги.

Иван.

Нет, мне туда не надо.

О! А это знак какой!

С задачкой справлюсь я простой!

«Замечательный знак, восклицательный знак!

Значит, можно здесь кричать, петь, шуметь, озорничать?»

Дети. Знак «Опасная дорога».

Иван.

Стало боязно немного. (Подходит к другому знак.у)

«Вот так знак, глазам не верю, для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью паровое отопленье?»

Может с горки это съезд?

Подскажите, дети!

Дети. «Железнодорожный переезд».

Иван.

Вот так батарея… хорошо, что подсказали…

Под колеса бы попали…

Иван. Что за станция такая, Дибуны или Ямская?

Иван. Пойду, куда глаза глядят… (Пытается пройти не по пешеходному переходу.)

Не все ль равно, спрошу ребят.

Регулировщик. Стой, же стой, нельзя вперед! Там! знак «Пешеходный переход».

Иван. Могу и здесь сейчас пройти, далеко туда идти. (Показывает.)

1-й регулировщик.

Пешеход, пешеход, помни ты про переход –

Подземный, наземный, похожий на зебру.

Знай, что только переход от машин тебя спасет!.

Иван.

Все твердят одно и тоже. Кто ребята мне поможет.

Как тут правильно пройти, переход где мне найти?

2-й регулировщик. Посмотри на знак, да вот –«Пешеходнвый переход!». (Регулировщик проводит Ивана по переходу, в это время дети имитируют езду на автомобиле, пропуская Ивана через переход, под вступление песни «Автомобили».)

3-й регулировщик.

Как же дальше ты пойдешь, где пропажу ты найдешь,

Правил ты совсем не знаешь, знаки тоже забываешь.

Иван.

Жил без них я столько лет, обходилось ведь без бед.

Я в деревне жил, а там нету знаков тракторам.

4-й регулировщик.

Знак у трактора есть тоже, ехать быстро он не может.

Скорость — тридцать, тридцать пять, и его не обогнать?

Иван.

Вот бы трактор мне сюда или резвого коня,

Заодно б и прокатился, и у Кощея очутился! (Танец «Синний трактористов».)

Иван.

А вот, Кощеево здесь царство! Ох, поплатится за коварство!

А ну, Кощей, выходь сюда! Пока на месте голова! (Выходит из замка Кощей.)

Кощей.

Это что тут за смельчак угрожает нынче так?

Ты зачем сюда пришел!

Иван. У меня есть разговор!

Царь.

Доверил дело мне: В нашей сказочной стране

С дороги светофор пропал. Я думаю, его ты взял.

На светофоре огоньки, как драгоценности они.

Зеленый цвет и еще  красный!

Кощей.

Ты тут стараешься напрасно

Светофор я не отдам!

Иван.

Ну он очень нужен нам!

Люди сказочной страны все страдать теперь должны?

На дорогах беспорядок, всюду хаос, суета!

Вообще, стала жизнь не та.

Кощей. Что за это будет мне?

Иван.

Знания по ПДД. (Дарит книгу по ПДД.)

Ведь без них ты пропадешь!

Светофор нам отдаешь?

Кощей. Ладно, ты меня уговорил, подарок важный подарил!

И к чему был нужен спор, забирайте светофор! (Выводит светофор, выходит царь и царевна.)

Царь. Светофор с его огнями! (С восторгом.)

Царевна. Да, да, да, спасибо Ване!

Светофор.

На дороге с давних пор самый главный – светофор!

На зеленый свет иди, а на красный, – стой и жди!!!

Иван к царю.

Слово я свое сдержал…выполняй, что обещал. (Царь держит за руку дочь, не желая отдавать ее.)

Царевна. Я выйду за Ивана, что б не было обмана. (Под марш Мендельсона Иван выводит Царевну на середину зала.)

Царь.

Светофор теперь на месте, начинаем с вами вместе

Веселиться, петь, плясать,

Приглашаю всех вставать и дружно весело плясать. (Флешмоб «Наш друг – светофор.)   

Все.

Правила дорожного движения

Соблюдайте все без исключения!

Композиция «Паровоз-букашка»

(Все участники сказки отправляются в группу.)