(Интегрированное занятие по развитию речи и окружающему миру с использованием инновационных технологий в подготовительной группе)

Гузель САЛИМОВА,

воспитатель детского сада №4

«Кынгырау»

п.г.т. Богатые Сабы РТ

Цель. Организованно-образовательной деятельности: обогащение представления детей о малой Родине, развития логического мышления старших дошкольников.

Задачи.

Обучающие:

– продолжать учить детей составлять предложения

– закрепить знание о малой Родине

Развивающие:

–развивать логическое мышление, сообразительность, внимание, смекалку, развитию речи, умение аргументировать свои высказывания.

Воспитательные:

–вызвать положительные эмоции, радость, дружеские взаимоотношения, взаимовыручку, создать ситуацию успеха для каждого ребенка, развивать навык самооценки, взаимоконтроля и самоконтроля.

Словарная работа обогащать словарь (малая Родина)

Оборудование:

–компьютер, проектор, проекторная доска, картинки.

Ход занятия.

Ребята, а вы любите ходить на экскурсии?

У нас сегодня необычная экскурсия. План передвижения составила Робомышь. Хотите вместе с ним  пойти на экскурсию.

Но Робомышь не умеет говорить. Но она умеет выполнять команды. Команды Робомыши пиктограммы в виде стрелок. А давайте изучим их.

На экране появляются стрелки, воспитатель соотносит их с кнопками мыши и демонстрирует на Робомышке.

Вот мы узнали какие команды умеет выполнять Робомышь.

Откроем конверт и возьмем оттуда  первое задание. Здесь несколько алгоритмов.

Давайте выполним алгоритмы  нашей мышки и узнаем,  куда мы пойдем на экскурсию.

Выбираем исполнителя, программиста, и наблюдателей.

Карточки с рисунками.

Выходит Фото Богатых Сабов

Населенные пункты – как и люди. Каждый из них имеет свою судьбу, свою историю, свои отличительные черты.  Село Богатые Сабы – одно из  древних. Оно упоминается и в историческом народном дастане «Идегей»

1. Лес

Наш священный город Булгар

И ему подчиненный Сувар,

И высоковоротная Казань

Джуке-Тау над гладью речной

И Сабы в глубине лесной…

Вокруг нашего поселка много густых лесов.

Ребята, какие бывают леса? ( Хвойные, лиственные и смешанные).

– Какие деревья растут в хвойных лесах?  (Ель, сосна).

– Какие деревья растут в лиственных лесах? (Береза, дуб, рябина, осина, и др.)

Игра на пары. Найди пару листочек  и дерево.

– Названия каких лесов вам известны?  Нургали ( в п. Лесхоз),  Йомгалак (в д. Мингер), Нурулла ( в стороне Шемордан).

– Какой первый звук у слова Лес.

2. Возьмем третье задание Робо Мышки (алгоритм ). Экскурсия к спортивным сооружениям п.г.т. Б. Сабы. 

Просмотр презентации.

Ребята, а вы любите спорт

Игра «Составь предложениея» с использованием  картинок.

3. Возьмем четвертое задание РобоМышки  (алгоритм ). Ребус.

Решим ребус и узнаем, куда мы пойдем на экскурсию

По первым звукам слов угадайте слово

М… (мяч)  У… (утка)  З… (заяц)  Р… (Растишка) и т.д.

Просмотр презентации «Музеи п.г.т. Б. Сабы».

Расскажите, кто какие музеи посещал.

4. Возьмем четвертое задание РобоМышки (алгоритм ).Экскурсия к Родникам.

Просмотр презентации о родниках п.г.т. Богатые Сабы

Ребята, а вы знаете, что родниковая вода чистая и вкусная? Кто знает, почему?

Родниковая  вода чистая и полезная, потому что не хлорируется, не озонируется, в неё не добавляют различные присадки и добавки. Естественная фильтрация слоями грунта позволяет ей полностью сохранить свои природные свойства. 
Родниковая вода насыщена кислородом. Её не нужно подвергать кипячению, она «живая».

Эксперимент с водой и с рыбками

Вот и подошла к концу наша экскурсия. Что нового вы узнали сегодня в нашей экскурсии? Что вам понравилось?

Давайте попрощаемся с нашим другом РобоМышем и с гостями

воспитатель детского сада №4

«Кынгырау»

п.г.т. Богатые Сабы РТ

Цель. Организованно-образовательной деятельности: обогащение представления детей о малой Родине, развития логического мышления старших дошкольников.

Задачи.

Обучающие:

– продолжать учить детей составлять предложения

– закрепить знание о малой Родине

Развивающие:

–развивать логическое мышление, сообразительность, внимание, смекалку, развитию речи, умение аргументировать свои высказывания.

Воспитательные:

–вызвать положительные эмоции, радость, дружеские взаимоотношения, взаимовыручку, создать ситуацию успеха для каждого ребенка, развивать навык самооценки, взаимоконтроля и самоконтроля.

Словарная работа обогащать словарь (малая Родина)

Оборудование:

–компьютер, проектор, проекторная доска, картинки.

Ход занятия.

Ребята, а вы любите ходить на экскурсии?

У нас сегодня необычная экскурсия. План передвижения составила Робомышь. Хотите вместе с ним  пойти на экскурсию.

Но Робомышь не умеет говорить. Но она умеет выполнять команды. Команды Робомыши пиктограммы в виде стрелок. А давайте изучим их.

На экране появляются стрелки, воспитатель соотносит их с кнопками мыши и демонстрирует на Робомышке.

Вот мы узнали какие команды умеет выполнять Робомышь.

Откроем конверт и возьмем оттуда  первое задание. Здесь несколько алгоритмов.

Давайте выполним алгоритмы  нашей мышки и узнаем,  куда мы пойдем на экскурсию.

Выбираем исполнителя, программиста, и наблюдателей.

Карточки с рисунками.

Выходит Фото Богатых Сабов

Населенные пункты – как и люди. Каждый из них имеет свою судьбу, свою историю, свои отличительные черты.  Село Богатые Сабы – одно из  древних. Оно упоминается и в историческом народном дастане «Идегей»

1. Лес

Наш священный город Булгар

И ему подчиненный Сувар,

И высоковоротная Казань

Джуке-Тау над гладью речной

И Сабы в глубине лесной…

Вокруг нашего поселка много густых лесов.

Ребята, какие бывают леса? ( Хвойные, лиственные и смешанные).

– Какие деревья растут в хвойных лесах?  (Ель, сосна).

– Какие деревья растут в лиственных лесах? (Береза, дуб, рябина, осина, и др.)

Игра на пары. Найди пару листочек  и дерево.

– Названия каких лесов вам известны?  Нургали ( в п. Лесхоз),  Йомгалак (в д. Мингер), Нурулла ( в стороне Шемордан).

– Какой первый звук у слова Лес.

2. Возьмем третье задание Робо Мышки (алгоритм ). Экскурсия к спортивным сооружениям п.г.т. Б. Сабы. 

Просмотр презентации.

Ребята, а вы любите спорт

Игра «Составь предложениея» с использованием  картинок.

3. Возьмем четвертое задание РобоМышки  (алгоритм ). Ребус.

Решим ребус и узнаем, куда мы пойдем на экскурсию

По первым звукам слов угадайте слово

М… (мяч)  У… (утка)  З… (заяц)  Р… (Растишка) и т.д.

Просмотр презентации «Музеи п.г.т. Б. Сабы».

Расскажите, кто какие музеи посещал.

4. Возьмем четвертое задание РобоМышки (алгоритм ).Экскурсия к Родникам.

Просмотр презентации о родниках п.г.т. Богатые Сабы

Ребята, а вы знаете, что родниковая вода чистая и вкусная? Кто знает, почему?

Родниковая  вода чистая и полезная, потому что не хлорируется, не озонируется, в неё не добавляют различные присадки и добавки. Естественная фильтрация слоями грунта позволяет ей полностью сохранить свои природные свойства. 
Родниковая вода насыщена кислородом. Её не нужно подвергать кипячению, она «живая».

Эксперимент с водой и с рыбками

Вот и подошла к концу наша экскурсия. Что нового вы узнали сегодня в нашей экскурсии? Что вам понравилось?

Давайте попрощаемся с нашим другом РобоМышем и с гостями