Жамиля ЗАКИРОВА,

Лейсан ГАТАУЛЛИНА,

воспитатели

детского сада №396

г.Казани

Цель: формирование у детей представлений о жизненном цикле растения, развивать познавательный интерес к миру растений, наблюдательность, умение делать простые выводы.

Задачи:

Образовательные

Научить детей наблюдать за процессом прорастания семени и условиями необходимыми для этого (вода, свет, тепло). Познакомить с этапами роста растения. Научить узнавать семена некоторых растений.

Развивающие

Развивать умение описывать происходящее. Развивать навыки сотрудничества и взаимодействия в ходе экспериментирования.

Воспитательные

Воспитывать бережное отношение к растениям и природе. Способствовать развитию положительных эмоций от результата.

Материалы:

– Семена гороха, микро зелень (свекла).

– Емкости для посадки (пластиковые стаканчики).

– Земля, вода.

– Иллюстрации с изображением этапов роста растений.

Ход занятия:

– Ребята как вы думаете растения живые? (ответы детей)

– Конечно живые они растут, дышат и питаются. Давайте вспомним части растения (корень, стебель, листья, бутон, цветок, плод).

Показываем на картинке.

– Как вы думаете семена у всех растений одинаковые?

– Можно ли по семени узнать само растение?

– Давайте попробуем угадать какие семена я сегодня вам принесла. (Арбуз, подсолнух, помидоры, тыква, огурцы, горох)

– Ребята, что нужно растениям чтобы они выросли? (ответы детей)

– Вода, свет, тепло. А если всего этого не будет, что может произойти с растением? (ответы детей)

Демонстрация фото где цветок стоит в темноте и поник.

– Дети, как вы думаете, что могло случиться с этим цветком? (ответы детей) Правильно, ему не хватило света.

– Сегодня мы с вами посеем микро зелень и когда она созреет мы с вами ее попробуем на вкус. Семена надо разложить на поверхности подготовленной почвы, присыпать их немного землей и сверху полить водой. Теперь осталось дождаться, когда прорастут семена.

Сегодня мы научились важному делу, сажать семена. Теперь вы можете и дома вместе с мамой повторить.