(Өлкән һәм мәктәпкә әзерлек төркемнәре балалары өчен тематик кичә)

Ләйсән ФӘЙЗРАХМАНОВА, Альбина ТЫРСИНА,

Биектау районы Биектау авылындагы «Байгыш» балалар бакчасы тәрбиячеләре

Максат: яшь буында мили узаң, туган телгә һәм үз халкына карата ярату хисләре, аның тарихын өйрәнергә омтылыш, югары әхлакый сыйфатларга ия булган шәхес тәрбияләү.

Бурычлар:

– балаларга Идел буе халыклары турында мәгълүмат бирү, аларның киемнәре, мәдәнияте, гореф-гадәтләре белән таныштыру;

– балаларның ижади сәләтләрен үстерү, милли халык уеннарын, җыр, биюләрен өйрәнүгә теләк уяту;

– үз халкыңның милли бәйрәменә, йолаларына карата кызыксыну булдыру.

Җиһазлау: “Дуслык чәчәге”, магнит такта.

Техник чаралар: музыкаль үзәк, микрофон, проектор, экран.

Дидактик материаллар: уеннар өчен милли киемнәр, атрибутлар.

Алдан үткәрелгән эш: балалар белән Идел буе халыклары турында әңгәмә, альбомнар, открыткалар карау, уеннарын уйнау, жырлар. биюләр, шигырьләр өйрәнү.

Бәйрәм барышы

(Кичә үткәреләсе зал бәйрәмчә бизәлә.Төрле милләт киемнәре кигән балалар, музыка астында залга кереп, ярымтүгәрәккә басалар. Слайдлар күрсәтелеп барыла.)

Алып баручы. Исәнмесе, кадерле балалар, хөрмәтле кунаклар! Хәерле көн сезгә!

Ведущий. Здравствуйте, дорогие дети, уважаемые гости! Добрый день! Сегодня у нас праздник «Цветок дружбы». Давайте веселиться, петь и плясать, и не унывать!

Алып баручы.

Карап тормый ара еракка

Дуслар килгән безгә кунакка.

Дуслык бит ул – тормыш үзәге,

Дуслык бит ул – бәйрәм бизәге!

Бәйрәмсез бик күңелсез бит,

Күңелсездер сезгә дә,

Бәйрәмнәр кирәк сезгә дә,

Кирәк һәммәбезгә дә.

Ведущий.

Можно много слов прекрасных

О друзьях сказать.

Никогда не стоит, дети,

Друга обижать.

Потому что без друзей

Очень трудно жить…

И конечно скажем вместе:

«Дружбой надо дорожить!»

1 нче бала.

Йөри безнең бакчага

Бик күп төрле балалар,

Төрле-төрле телләрдә

Сөйләшә белә алар.

2 нче бала.

Төрле костюмнар киеп,

Йөрибез җырлап-биеп.

Атадык без бу бәйрәмне

«Дуслык бәйрәме», – диеп. (1 нче слайд)

(«Кояшлы ил» җыры (Ә.Рәшит сүзләре, Л. Батыр-Болгари көе) башкарыла.)

3 нче бала.

Без – бер илнең балалары,

Барыбыз да – дуслар без.

Татарлар, чуваш, марилар,

Башкорт һәм руслар без. (2 нче слайд)

4-й ребенок.

Культура каждого народа –

Жемчужина добра.

Татарский ласковый язык

Всем выучить пора.

Всем проявить терпенье

Желаем в изучении.

Тогда вы будете вполне

Достойны уважения.

5 нче бала.

Туган җирем – Идел буе,

Һәр телнең бар туган иле.

Туган җирем кебек назлы,

Җырдай моңлы татар теле.

6-й ребенок.

У друга теплая и нежная ладошка,

Поглажу друга по руке немножко.

Нам хорошо, когда мы вместе рядом,

Без друга плохо жить – запомнить это надо!

7 нче бала.

Барлык милләт балалары

Миңа дус булып калсын.

Дуслык җыры күкләргә дә

Өзелмәс юллар салсын. (3 нче слайд)

8-й ребенок.

Нынче день у нас хороший,

Веселятся все кругом.

Пляшут, хлопают в ладоши,

Ну и мы не отстаем!

9 нчы бала.

Әйдәгез, дуслар, ашыгыйк,

Үзебезгә пар табыйк,

Сезнең белән бергәләшеп

Шәп итеп биеп алыйк. (4 нче слайд)

(«Һаман бию кызык шул» дигән җырлы-биюле уен (Д.Гарифуллин сүзләре, Л. Батыр-Болгари көе)

Ведущий. Дети, вы, не забыли, что праздник называется «Цветок дружбы». А где наш цветок? На мольберте – середина цветка. А где лепестки? Чтобы расцвел цветок дружбы, мы должны показать песни, танцы народов Поволжья. Давайте, дети, начнем. (Звучит шум ветра. Вбегает «Ветер».)

Ветер. Ой, дети, беда! Что же нам делать? Лепестки нашего цветка перепутались, и нам их нужно собрать по порядку. Говорят, что Дружба делает настоящие чудеса. Вы – дружные ребята?

Дети. Да!

Ветер. Тогда ничего не страшно. Сейчас мы дружно покажем танцы, хороводы и игры народов разных национальностей, и наш цветок обязательно расцветет. А вы мне в этом поможете?

Дети. Да, да!

10-й ребенок.

Рады вас, друзья, встречать!

В нашем зале развлекать.

Наши встречи хороши,

Веселимся от души.

Ведущий. Хорошо! Всех нас зовут веселиться. Давайте же не унывать! (5 – 12 нче слайдлар)

Ведущий. Дети, а как называется наша страна?

Дети. Россия.

Ведущий. Правильно. Это главный флаг – Российский флаг.

А сейчас мы покажем песни, хороводы, игры народов Поволжья. (Каждая группа исполняет песню, хоровод или игру. Ведущий после каждого выступления спрашивает у детей: «Какого народа эта игра? (песня, хоровод), и ребенок прикрепляет лепесток к цветку, где изображен флаг соответствующей республики.)

Татарский танец “Без биибез” (Н.Исәнбәт, сүз., Р.Гатауллин муз.).

Башкирская игра “Юрта”.

Марийская игра “Билеша”.

Удмуртская игра “Игра с платочками”.

Мордовская игра “Раю-Раю”.

Ведущий. Дети, посмотрите, какой чудесный цветок получился! Нравится вам?! А как называется наш цветок?

Дети. Цветок дружбы!

Ведущий. Да, правильно. Мы не зря старались. Благодаря нашим усилиям цветок дружбы расцвел. (Дети встают в один ряд.)

11 нче бала.

Дус яшәргә кирәк җир йөзендә,

Дуслар кирәк һәрбер кешегә.

Дуслык булса, яшәү дә күңелле,

Уңай була һәрбер эшең дә.

(“Дуслык турында җыр” (С.Сәйдәшев көе) башкарыла.)

Алып баручы.

Һәрвакыт күркәм булыгыз,

Авырмагыз беркайчан.

Кайгыларга бирешмәгез,

Шатлыклар йөрсен алдан.

Ведущий. Вот и закончился наш праздник. В нашей республике живут дружно народы многих национальностей. Давайте, ребята, жить дружно!