Айгуль АСАДУЛЛИНА,

Динара ШАРИПОВА,

учитель-логопед

детского сада №67 г. Казани

Цель: научить детей распознавать дорожные знаки

Задачи:

• Развивать внимание и наблюдательность.
• Обучать значениям основных дорожных знаков.
• Тренировать умение принимать правильные решения в дорожных ситуациях.

Закрепить правила безопасного поведения на дороге.

• Развивать речь, воображение и навыки взаимодействия в команде.

Инструкция (правила):

1. Играют 2 – 6 человек. Игроки ходят по очереди по часовой стрелке.
2. Игрок вращает стрелку на круге. Стрелка указывает на один из рисунков/знаков.
3. Ведущий зачитывает/придумывает задание, соответствующее выпавшему знаку (варианты заданий см. ниже).
4. Игрок выполняет задание. За правильное выполнение – 1 (или больше) очко; за неправильное – очки не начисляются или даётся маленькое штрафное задание.
5. Игра идёт определённое количество раундов (например, по 3 круга), или до набора заранее определённого количества очков (например, 10 очков).
6. Побеждает тот, кто набрал больше очков. Можно играть и командно – побеждает команда с наибольшим количеством очков.

Задания:

1. Знак «Пешеходный переход»

– Назови знак.

– Что должен сделать водитель, увидев этот знак?

– Покажи, как правильно переходить дорогу.

2. Знак «Движения на велосипедах запрещен»

– Назови знак.

– Что должен сделать водитель при этом знаке?

– Придумай короткую историю, где кто-то не остановился на этом знаке.

3. Знак «Дети»

– Назови знак.

– Где чаще всего встречается этот знак?

– Объясни, почему важно быть осторожным в этом месте.

4. Знак «Дорожные работы»

– Назови знак.

– Какое значение имеет этот знак?

– Скажи, что может произойти, если не соблюдать данный знак.