Детский сад: друг или враг?

Детский сад: друг или враг?

Ирина КАРПОВА,

учитель-логопед

высшей квалификационной категории

 МАДОУ «Детский сад № 181» комбинированного вида

г. Казани

Купив в магазине одежды любую вещь,  вы получаете гарантийный талон. Или приобретя любой предмет, например, складной стол, вы найдете инструкцию по сборке. Ну, а если вы приобрели новый автомобиль, то получаете инструкцию по эксплуатации, напоминающая целую книгу и гарантийное обслуживание на несколько лет.

Ребенок устроен сложнее любой машины! Так почему же при рождении ребенка нам не выдают инструкцию по воспитанию и талон гарантийного обслуживания? Мы не можем ни вернуть его, ни обменять.  Многие думают, что помогать в воспитании и обучении, формировании личности маленького человека должны другие люди, особо обученные специалисты со специальным образованием – воспитатели, учителя, врачи. Но мы же знаем, что никто, кроме родителей не может быть ближе для ребенка.

У каждого родителя наступает такой момент, когда нужно своё чадо отдать в детский сад. Много сомнений и вопросов в голове: «Будет ли воспитатель любить его также как вы?» «Поймет ли потребности ребенка?» Ведь он совсем еще маленький и не умеет даже говорить…

Детский сад видится многим  как магазин?! У ребенка отсутствие речи; либо она невнятная, смазанная; нарушено звукопроизношение, то нужно пройти в отдел ЛОГОПЕД. Плохое поведение, отставание или  неусвоение в полном объеме образовательной программы, отдел ПСИХОЛОГ тоже существует. Заболел, плохо себя чувствует, поцарапался, то отдел МЕДСЕСТРА уже рядом. Но детский сад – это не магазин и не обслуживающий персонал для ребенка. Детский сад в первую очередь – это люди, которые живут вашим ребенком, знают все его привычки и понимают по одному только выражению лица.

Главное для родителя увидеть настоящий интерес всего детского сада к ребенку. В первую очередь нужно показать прозрачность всего процесса. Как же это сделать? Как добиться доверительной обратной связи? Как сделать так, чтобы не только дети, но и родители стали «частью» детского сада? Легко!!!

В связи с пандемией, событиями в мире забыты моменты совместного времяпровождения: чаепитие, походы, экскурсии, мастер-классы.

Всего 9 шагов  для формулы родитель + детский сад = счастливый ребенок.

Я предлагаю  таблицу, которая приведет к симбиозу родитель и детский сад.

 

№ Месяц Мероприятие Ответственные Цели
1. Сентябрь Родительское собрание. Круглый стол. Заведующий Воспитатели

Специалисты

Планы на учебный год. Решение вопросов.
2. Октябрь Экскурсия (парк отдыха, почта, аптека) Воспитатели

Родители

Формирование у детей конкретных представлений и впечатлений об окружающей жизни.
3. Ноябрь Поход в кукольный театр Воспитатели

Родители

Познакомить детей с театром.
4. Декабрь Родительское собрание. Встреча с психологом. Тренинг с родителями по сплочению детского коллектива. Старший воспитатель

Психолог

 

Преодоление конфликтных ситуаций и негативного поведения.
5. Январь Мастер-класс логопеда по преодолению речевых нарушений. Логопед Профилактика и коррекция речевых нарушений у детей.
6. Февраль Спортивные мероприятия: эстафеты, полосы препятствий. Физинструктор

 

Приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия.
7. Март Мастер-класс «Родной край» Воспитатели по обучению татарского языка

 

Привлечение родителей к воспитанию у детей чувства любви к своему родному краю
8. Апрель Совместное посещение зоопарка. Воспитатели

Родители

Повышение педагогической грамотности родителей в вопросах воспитания бережного отношения детей к животным,
9. Май Итоговое родительское собрание. Круглый стол. Заведующий

Старший воспитатель

Воспитатели

Специалисты

Подведение итогов.

 

Таким образом, в течении учебного года  родители проживают жизнь ребенка в детском саду. Тем самым данная образовательная организация  становится объектом доверия родителей.