(Внеклассное мероприятие по книге М.Лопатиной, Н.Скребцовой «Добрая Математика»)

 Розалия ШАМСИЕВА,

учитель математики

многопрофильного лицея № 18

им. Ломоносова

г.Зеленодольска РТ

                                    Добрая Математика!

 Автор.

– Здравствуйте, ребята! Знаете, куда вы попали сейчас? Да, в страну Доброй математики!

– Правит в этой чудесной стране царица наук – Математика!  Математика придает мыслям гармонию, порядок и стройность. В математике красота играет громадную роль. Царица наук Математика  во всем любит порядок, красоту и справедливость, а также дружелюбных и трудолюбивых.

– А кто живет там, вы знаете? Давайте встретим Царицу наук, и она нам расскажет о своих жителях.

Математика. Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас всех с вашими учителями у себя в гостях. Вас, наверное, интересует, кто же живет у меня в царстве? Большое ли у меня царство? Границы моего царства – бесконечность… Здесь очень много жителей: цифры, числа, их суммы, разности, произведения, частные, степени, интегралы, логарифмы и многие –многие другие. Сегодня мы с вами остановимся в городе цифр и математических действий сложения, вычитания, умножения и деления. Сейчас я вас с ними познакомлю. Может, вы уже знаете, какие цифры здесь живут? Давайте вместе их позовем, но по порядку:

– единица

– двойка

– тройка

– четверка

– пятерка

– шестерка

– семерка

– восьмерка

– девятка

– и ноль

Королева. Куда же ноль пропал? Он немного стеснительный, позовем его позже тогда.

Сейчас я предоставлю слово каждому жителю города цифр и действий.

Автор.  Слово Единице – самой старшей из всех цифр. Она очень важная, точная, аккуратная. Она считает, что похожа на ракету, устремленную в небеса!

Единица.  Мой девиз– «Высота и точность во всем!

У меня к вам, ребята, есть несколько вопросов:

1. Какие события в жизни каждого человека случаются только один раз?
2. Чему может научить людей 1?
3. Как вы думаете, почему у человека один язык, но два уха и два глаза?
4. Почему лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать?
5. Почему, когда куда-то едешь один, дорога кажется длиннее?
6. Отгадайте, пожалуйста, загадку: если в доме он один, то нельзя делать уроки, когда все кушают (стол).
7. Если в доме он один, то в нем сидит самый пожилой (стул, кресло).
8. Что на свете только одно?

Спасибо, молодцы! Вы ответили все верно. Вы все на первом месте!

Автор.  Слово берет двойка. Ребята, вы ее не должны бояться, она очень добрая, всегда помогает кому-нибудь.

Двойка.  Ребята, здравствуйте, ответьте мне, пожалуйста, единица похожа на ракету, а на кого же похожа Я?

– На лебедя.

– Спасибо. Я, однажды, действительно попыталась полететь, но с крыши своего дома я шлепнулась на землю, зато придумала девиз: «Поднимаясь в небеса, не стоит забывать о земле»  У меня тоже к вам есть несколько вопросов.

1. Почему говорят, что одна голова – хорошо, а две лучше?
2. Объясните смысл пословицы: «За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь».
3. Что такое второе дыхание и когда оно открывается у человека?
4. Когда о людях говорят: «Два сапога пара» или «как две капли воды»?
5. Как вы думаете, должны ли друзья быть как две капли воды, и почему?
6. Почему говорят, что лентяй работает дважды?

Автор. Слово предоставляется мудрой тройке!

– Здравствуйте, ребята! Спешу успокоить двойку: кто мечтает о полете – обязательно полетит. А я люблю печь треугольное печенье и всегда беру три продукта: фрукт, орех  и злак. А девиз мой таков: «Добрый нрав, трудолюбие и полезная еда – основа здоровья» .

Послушайте, пожалуйста, мои вопросы и постарайтесь на них ответить правильно.

1. Назовите геометрическую фигуру, связанную цифрой три, какие элементы у нее по три?
2. Как звали каждого из трех поросят?
3. Древние думали, что Земля стоит на трех китах. Если бы так было, то как можно было бы назвать каждого кита?
4. Как вы думаете, о чем хочет рассказать детям трехглазый светофор? Красный цвет? Желтый? Зеленый?
5. Назовите сказки, рассказы, где упоминается цифра три.
6. Назовите три самых красивых слова по вашему мнению.

Все верно, молодцы, могу поставить всем «три».

Автор. Ребята, с вами хочет побеседовать четверка. Она славится надежностью.

1. Сколько сторон у света? Назовите их.
2. Почему геометрическую фигуру назвали «четырехугольник»?
3. Какие названия четырехугольников вы знаете?
4. Где не обойтись без четверки? (строить дом, колеса машин, ножки стола и стульев…)
5. Назовите четыре качества ударника.
6. Какого цвета четыре стихии? Огонь? Вода? Земля? Воздух?
7. Самые красивые четыре цветка?
8. Назовите четыре времени года. Найдите по четыре отличия каждого времени.

Молодцы, ставлю всем «четверку».

Автор. Иногда четверка и пятерка любят поспорить. Пятерка говорит четверке: ты хорошая цифра, но, согласись оценка 5 лучше,  чем 4. Зато четыре занозы не так сильно болят, как пять, говорит четверка. Пятерка соглашается с тем, что каждая цифра хороша по-своему. Давайте дадим слово  пятерка.

– Пифагор считал цифру пять самой счастливой. Поэтому мой девиз: «Дарите друг другу счастье!» Если я хочу с кем-то подружиться, то подхожу к нему и говорю: дай пять, вот так (пожимает кому-нибудь руку).

1. Расскажите, что в вашей жизни связано с цифрой пять.
2. Назовите пять способов стать счастливым.
3. Назовите пять вещей, которые вы умели делать в пять лет.
4. Каким пятерым братьям никогда не скучно?
5. Назовите пять дней недели, не называя их названий и чисел (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
6. Покажите пятью пальцами, что у вас дела идут очень хорошо.
7. Какие пять органов чувств вы знаете?

Автор. Цифре  шесть не спится, на дворе темно,

И луна глядится в темное окно.

Стала улыбаться цифра шесть луне,

И луне приснилась цифра в лунном сне.

Шестерка. Здравствуйте, ребята. У меня есть сестра, мы очень похожи, но   она старше меня на три ступеньки. Когда мы вместе – нас называют сестры –акробатки. Мы очень любим спорт.

1. Как называется шестой день недели?
2. Почему цифру шесть иногда называют акробаткой?
3. Цифра шесть хочет подарить ребятам шесть качеств для хорошей учебы. Как вы думаете, какие? (трудолюбие, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, любовь к знаниям, воспитанность)

А теперь все встали и проделаем шесть упражнений по шесть раз.

Шесть упражнений: потерли ручки, потерли ушные мочки, поворот головы, повороты туловища, попрыгали на одной ноге, на другой по 6 раз…

  Молодцы! Садитесь.

Автор. Семь веселых ноток по небу плывут,

Семь чудесных ноток песенку поют:

Радуга-красавица, в небе появись

И небесной радостью с нами поделись.

Семерка. А я – радужная семерка. Кто знает, почему меня называют радужной?

1. Сколько цветов у радуги и как их можно запомнить?
2. Сколько нот в музыкальном ряду? В какие цвета можно покрасить семь нот?
3. С какими семью цветами у вас ассоциируется семь дней недели?
4. В каком деле поможет пословица «Семь раз отмерь, один раз – отрежь»?
5. Как вы понимаете смысл пословицы: «Семеро одного не ждут»? Какой совет вы дали бы тому, кто все время заставляет себя ждать?
6. Через какие «семь отверстий на голове» человек воспринимает мир?
7. Назовите семь дней недели?
8. Как называется ковш на небе, который образует семь звезд?

Автор. У цифры  восемь два овала.

В них нет конца и нет начала.

В них равновесие и вечность,

Гармония и бесконечность.

Восмерька. Да-да, это мой девиз: «Гармония  и бесконечность!»

Я люблю, когда все вокруг красиво и гармонично, я стараюсь сглаживать острые углы.

1. На что похожа цифра восемь?
2. Как вы понимаете слово бесконечность?
3. Перечислите восемь дел в своем дне, которые вы считаете самыми важными?
4. Восемь самых необходимых в походе предметов?
5. Восемь продуктов, которые можно брать с собой в поход?

Автор. Благодаря активной деятельности, мозг человека, в результате длительной эволюции, выработал великую способность счета и измерения. А вот и самая старшая из цифр, сестра шестерки – акробатки – девятка. Так как она самая старшая среди цифр, у нее находится книга совета цифр.

Девятка: Дорогие ребята! Сейчас я вас ознакомлю с этими советами. Их у меня пока девять:

– говори кратко,

– говори вежливо,

– говори искренне,

– не критикуй никого,

– не перебивай другого,

– не отрицай другое мнение,

– прежде чем говорить, подумай,

– не считай свое мнение самым лучшим, каждый имеет право на свое мнение.

Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

1. Назовите девять наук, которые должны изучаться в храме науки?
2. Какая наука кажется вам самой интересной и почему?
3. Перечислите девять вежливых слов, необходимых человеку каждый день.
4. Задание:– ударяя мячом об пол назвать девять имен:

– ударяя мячом об пол назвать девять диких животных;

– приседая, назвать девять профессий;

– хлопая в ладоши назвать девять названий цветов;

– прыгая на одной ноге назвать девять планет Солнечной     системы.

Королева. Молодцы, ребята! Вы, оказывается, уже знаете немало. Скажите, мои цифры, а сколько ребят сидит в зале?

Цифры. Мы не знаем, мы можем считать только до девяти. А как их сосчитать?

Королева. Помогите нолю выйти к ребятам, и я скажу вам секрет.

(из-за сцены выглядывает ноль, 6 и 9 подбегают к нему и приводят его к другим цифрам): Он похож на нас, тоже круглый, даже еще круглее.

Двойка. Как тебя зовут?

Ноль. Меня зовут Ноль.

Тройка. О, какой круглый!

Четверка. А какие числа ты можешь считать?

Ноль. Я вообще ничего посчитать не могу.

Единица. Даже одного ученика посчитать не можешь?

Ноль. Ничего не могу.

Действие умножения: Может он! У него есть очень ценное качество:  кто с Нулем встречается, в десятки превращается! Вот посмотрите! (по очереди ставит 0 с 1…..9) Во сколько раз увеличились цифры? Да – в  10 раз.

Пятерка. А можно другие цифры ставить рядом?

Королева. Конечно можно. Тогда из цифр получаются числа. Помоги мне, пожалуйста, действие сложения. Составь мне число из цифр 3 и 5, пусть ребята прочтут  96; 84,  а теперь из 2 , 0, 1 и 7.

Ноль. У меня тоже есть к детям вопросы.

Автор. Пожалуйста, волшебный Нолик, говорите ваши вопросы.

1. Опишите характер Ноля, когда он один.
2. Как меняется характер Ноля, когда он образует десятки с другими цифрами?
3. Какой домик построят в царстве для Ноля?
4. В какое время года на улице чаще всего бывает ноль градусов?
5. Когда говорят «ноль часов», и почему этот час не обозначен на часах?
6. Что значит выражение «полный ноль»? Может ли кто-то быть полным нолем?

Автор. Ребята, два действия: вычитание и деление, уехали в другие города царства. А вот Сложение и Умножение приготовили вам несколько задач.

Сложение:

1. Гномы подарили Белоснежке лесные украшения. Двумя она украсила платье, одним – волосы, двумя – туфельки, а ещё два – надевала только по праздникам. Сколько всего украшений Гномы подарили Белоснежке?
2. Студент готовился к экзамену два дня, но не успел подготовиться. Волшебный плюс подарил ему еще три дня. Какую оценку получил студент на экзамене, если она равнялась количеству дней, затраченных на подготовку?
3. Когда бабушка заболела, внучки пришли ей помогать. Первая внучка – сходила в аптеку и сварила обед, вторая – приготовила целебный отвар, сделала бабушке компресс, сварила варенье из малины. Сколько всего дел сделали внучки, чтобы бабушка выздоровела?

Умножение:

1. Карлсон в гостях у бабушки съедал по три банки варенья в день. Сколько банок варенья нужно Карлсону, если он будет гостить девять дней?
2. Сколько и каких витаминов нужно, чтобы выздороветь, если каждый день съедать по восемь разных?
3. Тройка испекла разное печенье для каждой цифры и сложила его в коробочки по девять штук в каждую. Сколько всего печенья испекла Тройка? Как вы думаете, из чего было сделано печенье для разных цифр?
4. Пятерка собрала птичьи перья и сделала из них девять подушечек для цифр, из девяноста перьев каждую. Сколько перьев собрала Пятерка?
5. Семерка сочинила веселую песенку про семь лесных гномов, и все цифры распевали её с утра до вечера. Сколько раз за неделю прозвучала эта песенка в городе цифр, если каждая цифра исполняла её три раза в день?

Ответы ребят. Работа с залом. Награждение активных участников.

Математика.  Молодцы! До новых встреч!