Методические рекомендации по

подготовке к ВПР  по математике в 7 классе

Залия ЗАЙНУЛЛИНА

учитель математики и информатики

Большекокузской средней школы

 Апастовского района РТ 

Введение

Всероссийская проверочная работа (ВПР) по математике для 7 класса является важным этапом оценки уровня знаний учащихся. ВПР позволяет оценить усвоение основных математических тем и навыков, необходимых для успешного обучения в старших классах. Подготовка к ВПР требует от учителя продуманного подхода, который включает повторение и систематизацию пройденного материала, а также знакомство учащихся с форматом проверочной работы.

Цель данной методической разработки – предложить рекомендации для подготовки учащихся 7 класса к ВПР по математике.

Цели и задачи урока

Цель урока: подготовка учащихся к успешному выполнению ВПР по математике.

Задачи:

1. Повторение основных тем курса математики 7 класса.
2. Формирование навыков решения типовых заданий ВПР.
3. Повышение уровня математической грамотности учащихся.
4. Развитие навыков самоконтроля и анализа ошибок.

План подготовки к ВПР

Анализ структуры ВПР. Учащимся следует объяснить, как выглядит ВПР, какие разделы математики проверяются, и сколько времени дается на выполнение работы. Основные темы, которые будут  включены в ВПР:

• Арифметические операции с числами (целые числа, дроби, проценты).
• Алгебраические выражения и уравнения.
• Геометрия (работа с фигурами, вычисление площадей, объёмов).

• Работа с графиками, таблицами и диаграммами.

• Умение решать не сложных логических задач.

Повторение      теоретического       материала.      На    данном     этапе рекомендуется провести повторение ключевых тем программы:

• Действия с дробями и процентами.
• Линейные уравнения и системы уравнений.
• Признаки равенства треугольников, свойства многоугольников.
• Простейшие задачи на вероятность и статистику.

Решение типовых задач. Учителю следует заранее подготовить задания, аналогичные тем, что включены в ВПР. Важно уделить внимание заданиям разного уровня сложности, чтобы учащиеся могли проработать как базовые, так и более сложные задачи.

Тренировка в условиях, приближенных к реальным. Проведение нескольких пробных работ, которые будут максимально приближены к формату ВПР, помогает учащимся привыкнуть к условиям тестирования и лучше распределять время.

Работа над ошибками. После выполнения пробных работ важно провести детальный разбор типичных ошибок, акцентируя внимание на сложных для учеников темах. Это поможет избежать повторных ошибок на реальной проверочной работе.

Методические рекомендации для учителя

Индивидуальный подход. Разделите учеников на группы по уровню подготовки и дайте каждому ученику возможность работать с заданиями, соответствующими его текущему уровню знаний. Это позволит более эффективно устранить пробелы в знаниях.

Использование интерактивных методов обучения. Задействуйте онлайн-платформы (например: «Решу ВПР») и мобильные приложения для отработки типовых задач. Это не только повышает интерес учеников к процессу подготовки, но и позволяет более эффективно контролировать их прогресс.

Мотивация учащихся. Создание соревновательной среды (например, проведение мини-олимпиад по математике, математический квест) поможет учащимся мотивировать себя на достижение лучших результатов.

Рефлексия. После каждой пробной работы попросите учащихся проанализировать свои ошибки и выделить темы, которые требуют дополнительного внимания.

Ожидаемые результаты

После проведения цикла занятий по подготовке к ВПР по математике учащиеся смогут:

• Свободно оперировать         ключевыми        математическими понятиями 7 класса.
• Решать типовые задания ВПР.
• Правильно распределять время на выполнение работы.
• Анализировать собственные ошибки и улучшать результат.

Заключение

Подготовка к ВПР по математике в 7 классе — это процесс, требующий тщательной организации и систематической работы. Методическая разработка, представленная в данном документе, может служить основой для организации работы учителя по подготовке учащихся к проверочной работе, а также способствует повышению математической грамотности и уверенности учеников в своих силах.

Эл почта: zaliya_zaynullina@mail.ru