№ 111

(Комплексное оздоровительное интегрированное занятие в 2-й младшей группе)

Айгуль МУСТАФИНА,

воспитатель I квалификационной категории детского сада №18 «Улыбка» г. Азнакаево

Гулшат НИГМАТУЛЛИНА,

педагог-психолог I квалификационной категории детского сада №18 «Улыбка» г. Азнакаево

Миляуша МАКАРОВА,

инструктор по физической культуре I квалификационной категории детского сада №18 «Улыбка» г. Азнакаево

Цель: развитие физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной моторики обеих рук.

Задачи:

– сохранение, укрепление и охрана здоровья детей;

– повышение умственной и физической работоспособности;

– предупреждение утомляемости;

– формироваyние представление о том, что игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение;

– развитие понимания речи и активизация словаря;

– содействовать возникновению положительного эмоционального отклика на красоту окружающих предметов.

Оборудование: шары, индивидуальные коврики, журнальный стол, спокойная музыка.

Ход занятия

(Дети приходят в магазин с мамой (воспитателем), здороваются.)

Воспитатель. Куда мы пришли?

Продавец. Вы пришли в магазин шаров. Посмотрите сколько здесь шариков. Красивые они?

Какого цвета у меня шар? Ой, ребята, шар сдулся. Ребята, помогите мне шар надуть. Поможете, ребята, мне шарик надуть?

Воспитатель. Поможем, ребята, шар надуть.

Дети. Поможем.

Воспитатель. Встанем в круг и надуем шар.

Игра малоподвижная

С мамой в магазин ходили», (Дети идут по кругу.)

Шар воздушный там купили. (Останавливаются, поворачиваются лицом в центр круга. Держатся за руки выполняют «пружинку».)

Будем шарик надувать,

Будем с шариком играть.

Шар воздушный, надувайся, (Идут назад, расширяя круг, маленькими шашками – надувают шар.)

Шар воздушный, раздувайся,

Надувайся большой. (Хлопают в ладоши.)

Да не лопайся!

Шар воздушный улетел. (Поднимают руки вверх, покачивают ими из стороны в сторону.)

Да за дерево задел. (Стоят руки на пояс.)

Воспитатель. Воздушные шары улетели. А теперь найдите каждый себе свой шарик.

Упражнения с шарами

1-е упражнение – «Покажи шар»

И.п. шар перед грудью, ноги врозь.

1. Шар поднять.

2. И.п. (4-6 р.)

3 – 4. Тоже.

2-е упражнение – «Подбрось и поймай»

И.п. Тоже.

1. Шар подбросить.

2. Шар поймать.

3 – 4. Тоже.

3-е упражнение – «Толкни шар»

И.п. Тоже.

1. Оттолкнуть шар от себя.

2. Поймать шар.

3 – 4. Тоже.

4-е упражнение – «Козочки»

И.п. Стоя на четвереньках.

1. Оттолкнуть мяч головой.

2. И.п.

5-е упражнение – «Забей гол»

И.п. Лежа на полу, руки вдоль туловища.

1. Поднять ноги к верху и оттолкнуть шар.

2. И.п.

3 – 4. Тоже.

6-е упражнение – «Прыжки на двух ногах»

И.п. О. с.

1 – 4. Прыжки.

1 – 4. Ходьба.

(2 – 4 раза)

7-е упражнение – «Упражнение на дыхание»

1 – 2. Вдох.

3 – 4. Выдох.

Продавец. Вам понравились шары? Полюбите, ребята, свои шары. Поблагодарите свои шарики. Вы мне помогли, спасибо большое. А какого цвета у вас шары? Хотите получить их  в подарок?

Дети. Спасибо. До свидания!

Воспитатель. Пойдемте вместе с шарами в группу.