Сказки и творчество Абдуллы Алиша в воспитании подрастающего поколения

Альфина ЗИННАТОВА,

учитель начальных классов

гимназии №180 г. Казани

… сказки открывали передо мною просвет в другую жизнь, где существовала и, мечтая о лучшей жизни, действовала какая–то свободная, бесстрашная сила.

Максим Горький

Творчество, сказки и дети – это неразлучные понятия. Они созданы друг для друга, поэтому знакомство с народными сказками должно стать частью обучения и воспитания каждого ребёнка. Сказки – это самый популярный жанр фольклора. Ни один народ в мире не обходится без сказок, и татары не являются исключением.

Сказки татарского писателя Абдуллы Алиша, как зеркало, отражает самобытность культуры и быта народа, его переживания, проблемы и историю. Важно знакомить детей с произведениями писателей своего края и с биографиями выдающихся людей республики. Люди должны знать, помнить и чтить своих героев. Сегодня как никогда актуален вопрос о том, что именно читать детям, с какими писателями и произведениями знакомить, чтобы воспитать подрастающее поколение в духе патриотизма, любви и уважения к своей Родине. Этот вопрос становится особенно актуальным в связи с геополитической ситуацией в стране.

Абдулла Алиш – великий татарский писатель и герой войны. Он творил в разных жанрах: стихотворном, прозаическом, драматическом. Большая часть его произведений посвящена детям. Это писатель с разносторонним талантом. Он мог одинаково легко создавать повести, очерки, пьесы и стихи. Но главной любовью всей его жизни были дети, для которых он создал большинство своих произведений. А.Алиш – человек, известный не только своей преданностью Родине и мужеством, но и поучительным словом, сказками, которые воспитали не одно поколение детей. Его произведения учат нас видеть хорошее и плохое в жизни, учат трудиться, любить и уважать старших, быть добрыми.

Творчество писателя понятно и доступно даже самым маленьким слушателям. В то же время в нём говорится о важных и серьёзных вещах. Возвращение к сказке – это путь к естественному и безболезненному развитию ребёнка. Сказка – это короткая дорога, по которой взрослый может подойти к внутреннему миру ребёнка. Сказка служит инструментом для встречи ребёнка с самим собой.

Например, сказка «Глупый зайчонок» учит нас слушаться старших и заботиться о своём здоровье, тепло одеваться зимой, помогает понять, что любую проблему можно решить быстрее, если слушать родителей.

Интересны рассказы А.Алиша, написанные для самых маленьких слушателей и читателей. Сколько душевной теплоты и смысла в таких коротких и аккуратных миниатюрах, как «Пестрая курица» или «Огненное яичко», которые радуют и учат детей! Он умеет находить слова, понятные детям, проникать в их сознание и увлекать их. Понимая психологию детей, А.Алиш не может не восхищаться их оригинальным языком. Благодаря его сказкам дети начинают осознавать главные истины человеческой жизни. Сказка помогает формировать основы нравственности и морали, по законам которой им предстоит жить. Безусловно, сказки нужны нам, детям. Они прививают нам необходимые качества.

Читая произведения Абдуллы Алиша, мы видим живого Алиша – требовательного к себе и скромного писателя, любимого друга детей. Но недостаточно просто прочитать сказку. Чтобы ребёнок лучше её запомнил, нужно помочь ему понять её, пережить вместе с героями различные ситуации, проанализировать их поступки и представить себя на их месте. Сопереживая сказочным персонажам, ребёнок получает новые представления о людях и их взаимоотношениях, новый социальный опыт.

Заключение.

После изучения творчества и биографии А.Алиша невозможно не заметить, с какой любовью и фантазией он относился к детям. Это видно в его замечательных сказках. Читая их, мы словно погружаемся в волшебный мир, который учит нас доброте, терпению и трудолюбию.

В ходе подробного изучения сказок Абдуллы Алиша можно сказать, что его сказки открывают удивительный мир волшебства, где добро побеждает зло, где каждый получает то, что заслуживает, где сбываются мечты. Это невероятная страна фантазий и чудес, которая учит человека быть добрым, отзывчивым, честным и порядочным. Его творчество помогает нам поверить в себя и свои силы, преодолевать трудности, воспитывать силу духа и смелость, ценить дружбу, дарить надежду и иногда даже помогает принять правильное решение в сложной жизненной ситуации. Благодаря сказкам Абдуллы Алиша многим из нас стало более понятно, почему взрослые заботятся о детях и пытаются вырастить новое поколение вежливыми и добрыми.

Литература:

1. А.Алиш. Произведения. В двух томах. Том I. Казань.: Татарское книжное издательство, 2008.
2. А.Алиш. Произведения. В двух томах. Том II. Казань.: Татарское книжное издательство, 2008.
3. Алиш варислары, Казань, Татарское книжное издательство, 2010 г.
4. Баранова Г. «И жизнь отдав за Родину свою…» // Гасырлар авазы – Эхо веков. – 2005. – № 1.
5. Болтливая утка: сказки, рассказы / сост. и авт. вступ. статьи Р.Мустафин. – Казань: Татар. кн. изд–во, 1970. – 95 с.
6. Ихсанова Л. Писатель – патриот Абдулла Алиш // Дет. лит. – 1978. – №11.
7. Исторические документы, писем, воспоминаний, фотографий исследовать судьбу поэта А.Алиша, изучить документы в исторических архивах.
8. Мамины сказки А.Алиш, Казань, Татарское книжное издательство, 2003 г.
9. Овчаров А. Боевой друг Мусы Джалиля // Бугульминская газета. – 1997.
10. Сункишева И. Стихи, вернувшиеся на Родину // Молодежь Татарстана. – 2004.